2016年中考生四种病态心理及解决办法

发布时间:2022年06月23日

       面对考试,

学生通常有以下四种心理状态: 1、盲目的应试心理。这类学生的思维状态还比较幼稚, 还没有能够快速进入学习状态。新校园、新老师、新同学带来的兴奋还没有消退, 对自己的学业也不太关心, 认为时间还早, 一场考试不能说明大问题, 表现出松懈对待考试的态度。二。捍卫尊严的心态。这些学生通常学习成绩优异,

在入学考试中成绩优异。在以往的学习经历中, 他们一直都把自己看成是最优秀的, 希望通过考试, 展现自己不凡的实力, 巩固自己在新班组中的地位。三。自卑和懦弱。这类学生过去学习成绩不理想或在某一学科有很大困难。他们想改变自己的学习状况, 但他们明显觉得与其他学生还有差距。所以期中考试(微博)考试我很着急, 怕考试成绩不理想会影响我在新群里的形象。
       四。赢的心态。这些学生大多成绩中等, 但学习潜力巨大, 兴趣广泛, 表现欲强。他们渴望通过入学后的第一次考试, 树立自己的新形象, 突破以往的水平, 为以后的发展打下良好的基础。那么, 作为家长, 应该如何引导孩子进入正确的备考状态呢?以下提醒大家注意三个方面:一是降低期望值。以理性的态度和表现的愿望面对考试希望并希望个人形象的快速变化标志着学生开始成熟, 开始认真思考自己的发展, 这是一种值得鼓励的心理状态。
       如果您的孩子对考试有很高的期望, 您应该及时鼓励。但是, 家长要注意引导孩子认识到, 任何成功都需要努力和坚持。不论期中考试成绩如何, 并不代表未来一致的发展趋势。这可以帮助孩子更理性地应对考试, 避免因为成功而大受打击或放松努力。
       二是放下思想包袱。以稳定的心态应对考试, 对于成绩优异的学生来说, 第一次考试会造成更大的心理压力。他们经常担心不良考试会给老师和同学留下不良的印象, 甚至担心他们的成绩会对他们参加班级委员会的选举产生负面影响, 选择“三个好学​​生”以及许多其他事情。事实上, 这种担心往往是不必要的。家长要提醒孩子, 考试成绩只是个人能力的一部分, 并不是综合能力的标志。这样可以帮助孩子放下不必要的心理负担, 以稳定的心态面对考试, 更加专注于学习。
       第三, 培养自信心。换个角度看考试, 对于学习有困难的学生, 家长可以适当鼓励他们在第一次考试中有所突破。但最好是制定符合孩子实际情况的切实可行的标准。父母的关注可以提醒孩子更多严谨对待考试, 设定合理的目标, 可以让孩子有一个明确的目标。同时, 家长也应该引导孩子从新的角度审视考试的意义, 明白考试是对自己学习的考验, 有针对性地找出弱点进行改进。不要害怕考验, 只要你能战胜自己,

你就会赢。来源:中考网

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